“अध्यापकों के लिए क्रियात्मक अनुसंधान फ्रेमवर्क की उपयोगिता का विश्लेषणात्मक अध्ययन”, PCJAICT, vol. 1, no. 5, pp. 257–262, Sep. 2026, doi: 10.64880/pcjaict.v1i5.29.