“अध्यापकों के लिए क्रियात्मक अनुसंधान फ्रेमवर्क की उपयोगिता का विश्लेषणात्मक अध्ययन”. THE PARADIGM CHRONICLE JOURNAL OF ACADEMIC INQUIRY & CRITICAL THOUGHT 1, no. 5 (September 29, 2026): 257–262. Accessed October 29, 2026. https://theparadigmchronicle.com/index.php/pcjaict/article/view/75.